Participer

  • warning: file_get_contents() [function.file-get-contents]: SSL operation failed with code 1. OpenSSL Error messages: error:14077410:SSL routines:func(119):reason(1040) in /home/drupal/www/sites/all/modules/shorten/shorten.module on line 341.
  • warning: file_get_contents() [function.file-get-contents]: Failed to enable crypto in /home/drupal/www/sites/all/modules/shorten/shorten.module on line 341.
  • warning: file_get_contents(http://is.gd/api.php?longurl=http%3A%2F%2Fdechets-conso.reseauecoleetnature.org%2Fcontent%2Fd%25C3%25A9go%25C3%25BBt%25C3%25A9s-des-go%25C3%25BBters) [function.file-get-contents]: failed to open stream: operation failed in /home/drupal/www/sites/all/modules/shorten/shorten.module on line 341.

Dégoûtés des goûters

Fiche d'activité mise en ligne le ven 07 mai 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le ven 09 déc. 2011.
Version imprimableEnvoyer par courrielversion PDFPartager sur Twitter

Thèmes

Consommation
Déchet

Participants

Tout public

Durée de l'activité

0H00

Lieu

Intérieur

Auteur : Réseau Ecole et Nature - Collectif

Geste du quotidien des enfants, le goûter et les déchets qu’il engendre permet de se rendre compte des liens entre consommation et production de déchets. C’est aussi une sensibilisation à une autre façon de consommer.

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Expérience,

Objectifs

  • Prendre conscience de la possibilité de réduire la quantité de nos déchets à travers nos choix de consommation.
Infos pratiques

Matériel

Déchets de goûter (voir ci-après).

Préparation

Préparer un récipient contenant les restes d’un goûter pour 4 personnes version “ gaspillage ” : assiettes, gobelets, couverts jetables, friandises, boissons, gâteaux en emballage individuel, non recyclable…

Déroulement

• Découvrir les nombreux restes d’un goûter apportés par l’animateur. Dénombrer les objets jetés. • Ensemble, tirer des conclusions du point de vue des déchets. • Par groupe, réfléchir à la composition d’un goûter produisant moins de déchets. • Comparer les différentes propositions et en débattre.

Variante et prolongement

Organiser un goûter “ sans déchet ”. Il est possible d’organiser deux goûters en parallèle. L’animateur prépare un goûter pour un groupe d’enfant en faisant en sorte qu’il reste beaucoup de déchets, un autre, pour un autre groupe, avec peu de déchets. Après, on compare et on débat.

En partenariat avec 

Revenir en haut